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    Référence: 20160543
    Date de publication: 13 octobre 2016

    Promoteur – Intermédiaire Financier

    DEPARTEMENT DE LA GIRONDE

    Lieu

    Description

    Financement du programme pluriannuel d'investissement visant la construction, rénovation et amélioration de l'efficacité énergétique de collèges

    Objectifs

    Le but du projet est la construction et la réhabilitation de collèges. Les investissements visent à : i) accroître la capacité d'accueil pour faire face à l'accroissement démographique ; ii) adapter les infrastructures aux nouvelles technologies ; iii) améliorer l'accessibilité des collèges aux personnes handicapées ; et iv) améliorer l'efficacité énergétique des bâtiments.

    Secteur(s)

    Montant BEI envisagé (montant approximatif)

    EUR 70 million

    Coût total (montant approximatif)

    EUR 149 million

    Aspects environnementaux

    La directive 2011/92/UE ne mentionne pas expressément la nécessité d'une évaluation d'impact environnemental (EIE) pour les établissements d'enseignement. Certains sous-projets peuvent être considérés comme des projets de rénovation urbaine (annexe II de la directive européenne). Ce point sera étudié en détail lors de l'évaluation. Il se peut que des sous-projets tiennent compte de normes très élevées d'efficacité énergétique, de protection de l'environnement ou de développement durable. Ces projets seront probablement répertoriés sous la démarche haute qualité environnementale (HQE) et d'autres sous la certification bâtiments basse consommation (BBC) ou bâtiment à énergie positive (BEPOS). Les impacts sur les sites naturels seront vérifiés lors de l'évaluation.

    Passation des marchés

    Les procédures d'appel d'offres et de passation des marchés utilisées par le promoteur doivent se conformer aux directives communautaires sur les marchés publics (directives 2004/17/CE et 2004/18/CE modifiée par le règlement 1874/2004). Les procédures seront analysées lors des évaluations.

    Statut

    Approuvé - 3/11/2016

    Mots-clés correspondants

    France Éducation